IL Complex Learning (Ferri, in Nacamulli, 2003) viene considerata la quarta e ultima generazione dell'e-learning ed è definito come una integrazione di modalità e sistemi di e-learning in cui l'apprendimento è attivo, motivato e creativo. Esiste una numerosa bibliografia sull'argomento, ma ci sono anche opinioni molto differenti su di esso. Alcuni approfondimenti ed esperienze con cui chiarirsi le idee sono:
http://www.sociologiaeducazione.it/documenti/dellaquilaais.pdf
http://www.learningcom.it/public/userfiles//File/Complex%20learning%20EGLV.pdf
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